![]()
![]() |
DOWNLOAD .pdf 523 Kb |
| DOJENJE - ULAGANJE U MAJČINO ZDRAVLJE Slobodni
prijevod ovogodišnje UNICEF-ove poruke u sklopu Svjetskog tjedna dojenja:
"Breastfeeding: Healthy MOthers and Healthy Babies" glasi:
"Dojenje: zdrave majke i zdrava dojenčad".
Odgovorni urednik: dr. Vladimir Smešny |
Svjetski tjedan promidžbe dojenja 1. - 7. kolovoza | ||
Zdrave majke i zdrava djeca | ||
Promidžba dojenja | ||
MOTIVIRATI MLADE MAJKE DA SE OPREDIJELE ZA DOJENJE! | ||
Usmjerenje da se potiče dojenje, kao najzdraviji način ishrane u prvoj godini života, zapaženo je u Hrvatskoj još tamo od Štamparova vremena dvadesetih godina prošlog stoljeća. Sad je to poticanje, zahvaljujući Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji i UNICEF-u, unificirano i globalizirano. Poticanje se temelji na za populaciju zamršenim znanstvenim činjenicama, koje zdravstvena služba mora pretočiti u razumljive popularne pouke. | ||
Leto i mladi | ||
UŽIVAJTE ODGOVORNO | ||
Stiglo je dugo očekivano toplo ljeto i školski ljetni praznici. Velik broj djece i mladeih zamjenit će svoja dosadašnja okupljališta (škole) plažama, ljetnim terasama, plesnjacima i sličnim mjestima. U opuštenoj atmosferi, s puno manje briga nego dok traje školska godina, mladi će se zabavljati, sklapati nova poznanstva i prijateljstva, putovati u druga, manje ili više poznata mjesta izvan njihovog dosadašnjeg prebivališta. | ||
Prevencija nasilja u školi | ||
U ŠKOLU BEZ STRAHA | ||
Škola je mjesto na kojem se događa najviše nasilništva među djecom. Često se nasilništvo događa i na putu do škole i na povratku iz nje. Napadačko ponašanje podrazumijeva verbalni, fizički i drugi oblik nasilja. | ||
CAP-program U II. I IV. osnovnoj školi u Bjelovaru | ||
SVAKO DIJETE IMA PRAVO BITI SIGURNO, JAKO I SLOBODNO | ||
Pod motom "Svako dijete ima pravo biti sigurno, jako i slobodno" proteklih se dana u II. i IV. osnovnoj školi u Bjelovaru provodio tzv. CAP-program s ciljem sprečavanja napada na djecu. | ||
EKOLOŠKI ODGOJ U OSNOVNOJ ŠKOLI | ||
Psihologija obitelji | ||
KAKO (NE)ODGOJITI NASILNIKA | ||
Iz načina na koji se agresivnost prenosi s generacije na generaciju moguće je naučiti određenu lekciju. Uz naslijeđene sklonosti, takve su problematične osobe imale roditelje koji su ih disciplinirali impulzivnom i neumoljivom strogošću; kao roditelji oni su samo ponavljali taj obrazac. To je vrijedilo bez obzira na pitanje jesu li visok stupanj agresivnosti u djetinjstvu iskazivali majka i otac. | ||
Maloljetnička delikvancija | ||
OPASNA DRUŠTVENA POJAVA | ||
Način na koji dijete provodi svoje slobodno vrijeme snažno utječe na vrijednost i kvalitetu njegova ponašanja. Elizabet B. Hurlock | ||
Pedagogija | ||
Motivacija pri odabiru zanimanja u obrtničkim školama grada Zagreba | ||
Analizirajući višegodišnje iskustvo rada u školi, mi, stručni suradnici pedagozi i psiholozi u obrtničkim školama grada Zagreba, uočili smo prilikom upisa učenika u prvi razred izrazito slab uspjeh učenika u osnovnoj školi, često velik broj izostanaka s nastave, koji je povezan s učenikovim vladanjem (dobro - loše). Upisujući učenike s navedenim karakteristikama, pokušavamo se prilagoditi njihovim potrebama, no često ne nailazimo na njihovo prihvaćanje pomoći od strane škole. | ||
Stopalo (III) | ||
DEFORMITETI STOPALA TIJEKOM RASTA | ||
Mnogo je deformiteta stopala (o prirođenim smo pisali) tijekom rasta i razvoja, od rođenja do svršetka adolesencije. Ovdje spomenimo tzv. "obično" ravno ili sušteno stopalo (Pes planus), ili ono "ozbiljnije", udruženo s valgozitetom petnog dijela stopala (Pes planovalgus). | ||
Mokraćne infekcije dječje dobi | ||
URINOKULTURA - POUZDANA DIJAGNOSTIČKA METODA | ||
Infekcije mokraćnog sustava u dječjoj dobi nalaze se po učestalosti odmah nakon upala dišnih puteva. Učestalost ovisi o dobi i spolu djeteta. Ukupni rizik obolijevanja od mokraćne infekcije za djevojčice je od 3 do 5%, a za dječake od 1 do 2%. Najviše prvih infekcija dogodi se još tijekom dojenačke dobi. U novorođenačkoj dobi učestalost iznosi oko 1.4 na 1000 djece. Treba spomenuti da je jedino u toj dobnoj skupini učestalost mokraćnih infekcija veća u muškom spolu. U kasnijoj dobi ženski spol obolijeva mnogo češće. | ||
Kako se dijete razvija | ||
Bolesti oka | ||
FLASTER NA NAOČALAMA - LIJEK ZA OČI | ||
Svako jutro, već mjesecima, kad dovedem svoju kćer u vrtić, ugledam žutu ceduljicu na tabli za poruke koje razmjenjuju "tete". Na njoj piše: "U podne treba Stipi skinuti flaster!" Tko je Stipe? Jedan dječak od četiri-pet godina koji nosi naočale. Flaster je okluzija koju Stipe ima na jednom staklu naočala. Zašto ga treba skinuti u podne? Zato što ga mora nositi samo nekoliko sati dnevno. Čemu uopće taj flaster služi? E - o tome će ovaj put biti riječi u članku. | ||
Stomatologija | ||
LIJEČENJE ZUBI BEZ BUŠILICE | ||
Gotovo da ne postoji osoba, starija ili mlađa, koja neće reći za stomatološke zahvate da su neugodni i većinom bolni. Ta spoznaja izaziva strah i želju za odgodom posjete stomatologu. | ||
Prehrana i karijes (I) | ||
Voće u prehrani | ||
Suho voće | ||
Sezonsko povrće | ||
RAJČICA | ||
Solanum lycopersicum) | ||
Sezonsko povrće | ||
ŠPINAT | ||
Spinacia oleracea | ||
Zdravi život | ||
ŽIVJETI DULJE I OSJEĆATI SE BOLJE | ||
Linus Pauling dvostruki je dobitnik Nobelove nagrade (1954. g. za kemiju i 1963. g. za mir). Objavio je 1986. g. knjigu "Kako živjeti dulje i osjećati se bolje", koja je postala bestseler u SAD-u. Njegovi pogledi, mišljenja i zaključci zaslužuju punu pažnju jer on sagledava probleme u njihovoj sveukupnost | ||
Prikaz knjige | ||
Dr Barry Sears: Prehrana za zonu | ||
Emocionalna inteligencija | ||
GLUMITI ILI BITI | ||
Jeste li kad osjetili neugodnu napetost koja vas obuzima, dok vam se obrazi žare i dlanovi znoje? Pogled tada povlačimo po podu, saginjemo glavu. Najradije bismo se sakrili, pobjegli negdje prije no što drugi primijete da nas je STID. | ||
RADOVI UČENIKA | ||
MOJ KUŠĆIĆ ZEMJI | ||
Ljekovito bilje | ||
PRIRODA JE DOBRA MAJKA | ||
Koliko bi bunika bilo ako jedna biljka može imati i deset tisuća sjemenaka, ili koliko bi trešanja bilo da iz svih koštica trešnje svake godine niknu nove biljke? Na prvi pogled ne čini se da je priroda rasipnica. Stablo velikih šumskih biljaka daje godišnje na stotine tisuća sjemenaka. Što se s njima zbiva? | ||