Psihologija odrastanja |
| |
MAMA, POŠTUJ MOJU PRIVATNOST |
| |
Kad vjerujem u sebe i poštujem sebe,
dovoljno da doista budem ono što jesam,
drugi reagiraju povjerenjem i poštovanjem.
Joh Stevens |
| |
| |
| Zamislite što mi je napravila moja kćerka! Prije mjesec dana, kao i ranijih
dana, došla sam vidjeti što radi i treba li joj što za školu. Vrata njezine
sobe bila su zaključana, a na njima nalijepljen papir na kojemu je krupnim slovima
napisano «MOLIM, KUCAJTE». Pomislila sam da se to vjerojatno odnosi na njezinog
brata koji joj često upada u sobu i ometa ju u radu. Uhvatila sam kvaku i pokušala
otvoriti vrata, ali bila su zaključana. «Gabriela, kćeri, zašto se zaključavaš?»
– upitala sam. «Zato da u moju sobu ne upada svatko kad poželi!» - odgovorila
je grubo. «Pa nisam ja svatko. Ja sam tvoja mama!», kažem joj još uvijek mirnim
glasom. «Da si i sveti Petar, ne možeš u moju sobu ulaziti kad hoćeš. Zapamti,
ovo je moja soba, samo moja i ničija više!», uzvraća ona povišenim tonom. Vidim
da je uzrujana pa prelazim na drugu temu kako bih izbjegla veći sukob. «A što
si ovo napisala na vratima, kćeri?» - pitam je. «Pismena si pa čitaj! Ako nisi
shvatila, objasnit ću ti. Ovo je moja soba, moj intimni kutak i želim da svi
posjetitelji prvo pokucaju pa da tek kad čuju «slobodno», uđu.» - kaže ona odlučno
i oštro. «Pa ne odnosi se to valjda i na mene?» - pitam ja. «Upravo na tebe
i sve druge posjetitelje. Zašto bi ti bila izuzetak? Jesam li ja ikada ušla
u tvoju spavaću sobu bez kucanja? Nisam! Onda želim da se i ti tako ponašaš!»
Naljutila sam se i vratila u kuhinju. |
| |
| |
| Zašto je soba zaključana |
| |
Nekoliko dana očekivala sam ispriku, ali ništa od toga. Onda sam opet pokušala
ući u sobu, ali bila je zaključana. Učinila sam to još nekoliko puta, ali nisam
htjela kucati, a ona se više nije javljala. Već mjesec dana nas dvije ne komuniciramo.
Molim te, reci mi tko je ovdje pogriješio? Kako ću riješiti nastalu situaciju?
– obratila mi se dugogodišnja poznanica, iskazujući uvjerenje da je to reakcija
djevojčice jer je vjerojatno posumnjala da joj pregledava stvari, čita pisma,
intimni dnevnik… «A jesi li ti to činila?» - upitao sam. «Pa, jesam ponekad,
onako iz radoznalosti» - odgovorila mi je s velikom dozom nelagode i srama što
je to činila.
- Načinila si nekoliko pogrešaka. Prvo, švrljala si po njezinoj sobi dok je
ona bila u školi i time teško povrijedila njezin suverenitet. Drugo, čitala
si njezina pisma i dnevnik, pretresala stvari i time duboko prodrla u njezinu
intimu i privatnost. Dakle, učinila si veliko nasilje prema vlastitoj kćerki.
Kad je ona to otkrila, naljutila se i posve logično reagirala: stavila upozorenje
na vrata i zaključala sobu da bi zaštitila svoju privatnost. I treće, upustila
si se u rat, koji si izgubila, a na kraju prihvatila si šutnju i tvrdoglavila
se s kćerkom. Kako si mislila rješavati taj složeni problem? Šutnjom se on sigurno
ne rješava, nego se još više produbljuje.
Dobro sam je poznavao pa sam tako izravno i oštro reagirao. Malo se zamislila
i rekla: «U pravu si. Stvarno sam loše postupila, mnogo griješila i teško povrijedila
svoje dijete. Sada ću joj se ispričati, pokušati uspostaviti dobre odnose, suradnju
i povjerenje, poštovati njezinu odluku. Sve do tog incidenta bile smo prave
prijateljice, očekujem da će prihvatiti moje kajanje i ispriku.» |
| |
| |
| Poštujte dječju privatnost pa će i ona vašu |
| |
Ulaskom
djeteta u pubertet, naglo poraste njegova želja za privatnošću. Prvi je
znak te nagle životne promjene zatvaranje u sobu i slušanje glazbe satima.
Pojedinim roditeljima smeta to njegovo odvajanje i dugi boravak u sobi.
Iznenađeni su time jer je do jučer stalno bio s njima, a sada se odvaja
i zatvara u sobu. Jedni su ljubomorni, drugi znatiželjni pa ga najčešće
iznenade upadom u sobu, bez najave i kucanja. To ga rasrdi, naljuti pa počne
vikati jer se osjeća nesiguran i ugrožen u svom malom carstvu, prostoru
koji je samo njegov i koji nitko nema pravo povrijediti, niti u njega ući
bez odobrenja. Konfucije je govorio Uvijek i u svemu neka postoji poštovanje.
Ono je temelj na kojemu se grade odnosi.
Dječačić će grubo protestirati i energično zahtijevati od roditelja da, prije
nego što uđu u njegovu sobu, obvezno pokucaju i uđu tek kad dobiju dozvolu.
Tako i on postupa kad želi ući u njihovu. Djevojčice će obično reći: «Mama/tata,
poštuj moju privatnost! Ne ulazi u moju sobu bez kucanja. Kad to činiš, osjećam
nelagodu jer zadireš u moju privatnost, moju intimu.» Ima roditelja koji grubo
reagiraju. Majke obično kažu: «Pa ja sam ti mama» i pokušavaju dijete uvjeriti
da među njima nema tajni, a tražeći da im ono povjeri svoje tajne mnogo griješe.
Ovdje je dijete u pravu pa mu ne treba držati prodike, ljutiti se, grditi ga,
osuđivati… Ispravno postupa roditelj koji prizna svoju pogrešku i pristojno
se ispriča, a kasnije uvijek pokuca, sačeka dozvolu i tek onda uđe, koji ne
uzurpira njegova prava i privatnost.
Neoprostivu pogrešku čine roditelji koji, kad dijete ode u školu, pretresaju
njegove stvari, čitaju intimni dnevnik i pisma. To je nekorektno, podlo prema
svom tinejdžeru / tinejdžerici. Svaka mlada osoba ima pravo na svoj kutak i
svoju privatnost. Također ima pravo sama birati osobu od povjerenja kojoj će
moći povjeriti svoje male tajne ili od nje zatražiti savjet i pomoć kad za to
osjeti potrebu. Ta osoba ne mora biti majka ili otac. To može biti baka, djed,
teta, stric, profesor u školi ili netko drugi. Istina, ona najčešće odabere
jednog od roditelja, obično onoga koji se njome više bavio, zbližio, osvojio
njezine simpatije i povjerenje, koji je bolje čuvao povjerene mu tajne… Drugi
roditelj ne smije biti ljubomoran, svom tinejdžeru ili tinejdžerici predbacivati,
nazivati ga nezahvalnikom za sve što mu je pružio kroz djetinjstvo, ili se pak
osjećati manje voljen, izdan… Možda se djeca plaše hoće li ih njihov roditelj
moći shvatiti, kako će reagirati na povjerenu mu tajnu… Roditelj mora biti sretan
što su se njegov sin ili kćerka osamostalili, što samostalno misle, prosuđuju
i odlučuju. Mudra narodna izreka kaže: Potrudite se da vaša djeca imaju razloga
da vas poštuju i vole, a u Talmudu piše: Tko poštuje druge ljude, i sam biva
poštivan. Da bi dijete poštovalo roditelje, moraju i oni njega poštovati i uvažavati
kao ličnost. |
| |
| |
| Ja sam ti najbolji prijatelj |
| |
Tinejdžeri se osjećaju zaštićenima i sretnima kad netko brine o njima i njihovoj
sigurnosti, kad iskazuje zanimanje za njihove mladenačke probleme i potrebe,
kad ih razumije i pomaže im iznaći rješenje ili im diskretno i dobronamjerno
ukazuje na određene propuste. Zato je razborito da roditelj kojemu dijete ne
želi povjeriti tajne, ne insistira na tome, nego da preispita svoj odnos prema
njemu i da eventualne pogreške korigira. Možda je dijete u pravu, a možda je
sud donijelo na temelju samo jednog incidenta, provokacije… Bilo kako bilo,
nitko ga ne može prisiliti da mu se povjerava. Osim toga, mlada osoba ima pravo
neke stvari nikome ne povjeriti. Pokušaj prodiranja u njezinu privatnost i intimu
najgrublja je povreda mlade osobe. Neke majke pokušavaju udarati u emotivnu
žicu. «Ti znaš da te najviše volim, pa mi sve možeš reći. Nitko ti neće biti
tako iskren prijatelj kao mama. Meni moraš sve reći!»
Intimni dnevnik nije knjiga koju može svatko čitati kad mu se prohtije.
Tinejdžeri su posebno osjetljivi ako im roditelji čitaju intimni dnevnik koji
je njihovo najintimnije spremište, u kojemu mlada osoba čuva svoje male tajne,
dvojbe, pogreške. On je vjeran prijatelj, kojemu su mladić ili djevojčica otvorili
svoje srce i sve što im se dogodilo vjerno opisali. On je vjeran slušatelj i
čuvar povjerene mu tajne, ventil za ispuštanje agresije, nakupljene napetosti,
gnjeva, bijesa, ljutnje, očajanja. Povjeravanje dnevniku pružalo mi je zadovoljstvo,
kao i mnogim tinejdžerima. No, kako bi se zaštitila da ga za slučaj, ne daj
Bože, moja majka ikad nađe, izmislila sam šifrirane riječi da ne bi znala o
čemu pišem – kaže Judy Blume. Djeca se na razne načine snalaze u čuvanju svojih
malih tajni povjerenih dnevniku. Tajno čitanje intimnog dnevnika pedagoški je
loš i nedopušten čin, na koji mlade osobe najoštrije reagiraju, od izazivanja
sukoba, zatvaranja u sobu do bijega od kuće, u skitnju. |
| |
| |
| Mr. sc. Ivica Stanić |
| |
 |
| |