![]()
![]() |
DOWNLOAD .pdf 1 486Kb |
|
|
ZAŠTITA ZDRAVLJA MLAĐIH | ||
ZAŠTITA ZDRAVLJA MLAĐIH | ||
Živjeti zdravu mladost - doživjeti sretnu starost | ||
MLADI IMAJU ŠTO REĆI | ||
Zvuči pomalo idilično i utopijski zamislimo li se nad cjelokupnom situacijom u društvu. Omogućiti mladima zdravo odrastanje i sazrijevanje - težak je izazov u današnjem društvu sveopćih kriza. | ||
Važnost motivacije za postizanje uspjeha u školi | ||
JASNO MI JE ZAŠTO TO RADIM | ||
Motivacija se često definira kao unutarnje stanje koje aktivira određeno ponašanje. U području psihologije dokazano je da je ona jako važan čimbenik za svako učenje te ju je zbog toga kod učenika potrebno na različite načine stalno razvijati i poticati kako bi rezultati bili što bolji. | ||
Ispitna trema i strah | ||
POMAŽE ZAGRIJATI STOLICU | ||
Svojim strahovima ne bismo trebali dopustiti da nas spriječe u ostvarivanju onoga čemu se nadamo. | ||
Zašto dijete bježi s nastave | ||
NEKA VAS DJECA POŠTUJU | ||
Što se više približava kraj školske godine i što se intenzivnije provjerava i ocjenjuje znanje učenika, to su učestalija bježanja s pojedinih nastavnih sati i cjelodnevne nastave. Zašto učenici bježe s nastave? Kakve su posljedice učestalog bježanja? Može li se njihov bijeg spriječiti? Što treba učiniti da se odlazak učenika s nastave svede na najmanju moguću mjeru? Što može poduzeti predmetni nastavnik, što razrednik, a što roditelj da dijete, odnosno učenik to ne čini, da redovito pohađa nastavu? Koji učenici najčešće bježe? | ||
Sveobuhvatni pristup zaštiti reproduktivnog zdravlja mladih | ||
I MLADOST JE RANJIVA | ||
Spolno prenosive bolesti, neplanirane trudnoće i pobačaji te seksualno zlostavljanje, zbog proširenosti i posljedica koje ih prate, kao što su zloćudni tumori vrata maternice, neplodnost, vanmaternične trudnoće, poremećaji psihičkog zdravlja, te zbog golemih materijalnih troškova, predstavljaju globalni javnozdravstveni problem, posebno mladih, budući da su oni u toj dobi ovisni o rizičnom ponašanju. | ||
Prekidanje školovanja | ||
ODBAČENI ODLAZE | ||
Prekidanje školovanja nije nikakvo čudo: zamislite kako je boraviti nekoliko sati svaki dan negdje gdje vas nitko ne voli. Svakako je riječ o vrlo uznemirujućem trenutku. | ||
Studentska (ne)zdrava prehrana | ||
PRAVILNOM PREHRANOM DO KONCENTRACIJE | ||
Gotovo uvijek pri spomenu «studentske» prehrane pomislimo na studentske menze ili na pakete hrane koje brižne mame šalju svojim «izgladnjelim» studentima koji žive izvan roditeljskog doma. Povezati pojam «studentske» prehrane s pojmom zdrave, odnosno pravilne prehrane gotovo je nemoguće. | ||
Poticanje studenata i profesora | ||
NOVE BAČVE ZA NOVO VINO | ||
Studiranje je najprije bila povlastica najbogatijih i najmoćnijih mladih i starih, a kasnije najdarovitijih osoba sa cjeloživotnim obrazovanjem. Oduvijek su se poštovale vrijednosti društva znanja, koje su omogućavale napredak poticateljima zdravlja u svim segmentima tadašnjih prostora tipa urbi et orbi. | ||
Sigurna i voljena djeca | ||
RODITELJI – UZORI ZA CIJELI ŽIVOT | ||
Naša djeca to je naša starost. Pravilan odgoj, to je naša sretna starost; loš odgoj, to je naša buduća nesreća, naše suze, naša krivnja pred drugim ljudima, pred čitavom zemljom. Makarenko | ||
Dječji osmijeh | ||
TRAJE TRENUTAK, A DANIMA NAS ČINI SRETNIMA | ||
Osmijeh gradi sreću u domu, stvara dobro raspoloženje na poslu, znak je prijateljstva. On donosi odmor slabom, radost obeshrabrenom, sunčeve zrake tužnom i najbolji je lijek u tuzi. Edward W. Reiller | ||
Tulumi i tulumarenje | ||
UGROŽENA DRUŠTVENA GRUPA | ||
Što učiniti kada dijete ima dijete | ||
ODGOVORNOST CIJELOGA DRUŠTVA | ||
Sreća oči zatvara, a nesreća ih otvara. Slovačka mudrost Malo čudno ali, nažalost, istina je da djeca rađaju djecu. Zašto? Imaju li te maloljetnice majke i očeve? Što oni čine da to spriječe? Što poduzimaju škole, zdravstvene institucije i organi socijalne skrbi? Znaju li za to prosvjetni organi od općinske i županijske do državne razine? Zar su društvo i obitelj toliko neosjetljivi za te vitalne probleme maloljetnika? Što valja činiti da se ta pojava zaustavi i spriječi? Tko će to učiniti? | ||
Krećete li se i vi 30 minuta dnevno? | ||
ZDRAVIJI, SNAŽNIJI, SRETNIJI | ||
Suvremenu civilizaciju karakterizira izrazito smanjenje tjelesne aktivnosti. Teški tjelesni rad u razvijenim zemljama svijeta iščezava pred mehanizacijom i robotikom. Broj osoba čiji se način života može označiti sjedećim nikada nije bio veći. Za većinu odraslih osoba tjelesna aktivnost u profesionalnom radu, u dolascima i odlascima na posao kao i u obavljanju kućanskih poslova izrazito je smanjena. | ||
naše zdravlje | ||
Grožđe – hrana i lijek | ||
naše zdravlje | ||
Kolumbo zaslužan za otkriće paprike | ||
Zdrava prehrana | ||
IZ MORA NA STOL | ||